Formation en 2 cours et 3 modules à la Didactique des langues
Une formation pour apprendre à enseigner les langues vivantes
Cette formation est conçue pour celles et ceux qui veulent apprendre à enseigner l'espagnol pour passer le CAPES externe M2 (épreuve disciplinaire appliquée ou épreuve orale d'admission), CAPES externe L3 (épreuve orale d'admission), interne (dossier RAEP et épreuve orale d'admission) devenir, professeur contractuel dans l'éducation nationale publique, privé sous contrat ou professeur indépendant en organismes de formation professionnelle.
Un programme complet et structuré :
🔸 Des vidéos, des ressources et des activités
Des apports en didactique des langues vivantes: une vidéo par séquence et un replay de vidéoconférence, des ressources, des jeux, des quiz, des mises en pratique à partager dans le forum pour avoir mon retour et ceux de vos pairs.
Apprendre à construire des séquences et des séances en lien avec les instructions officielles pour les concours ou pour préparer les inspections.
Des exemples de tâches pour toutes les activités langagières dans le cadre de l'approche actionnelle.
🔸 Une vidéoconférence en petit groupe d'une heure chaque semaine :
Pour construire une séquence pédagogique et structurer les séances de cours.
Débriefer les activités et poser des questions.
Échanger sur nos pratiques pédagogiques et expériences du terrain.
Vidéoconférence en direct ou replay selon votre date d'inscription
Session Juin 2026:
Conception d'une séquence complète de 3eme: 6 vidéoconférences en direct (ou en replay selon la date d'inscription) du 1er juin au 27 juillet les lundis à 18h30
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Session Septembre 2026:
Conception d'une séquence complète de lycée: 6 vidéoconférences en direct (ou en replay selon la date d'inscription) du 1er juin au 27 juillet les lundis à 18h30
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Cours d'analyse formelle et didactique de documents (6 vidéoconférences en replay et 12 vidéconférences en direct) à partir du 30 septembre
🎓 Les thématiques abordées
✅ Construire une séquence et des séances cohérentes et savoir justifier ses choix
✅ Intégrer la perspective actionnelle à ses pratiques, concevoir des tâches intermédiaires et micro tâches pour toutes les activités langagières
✅ Proposer une exploitation pédagogique en accord avec les attentes institutionnelles
✅ Analyse formelle et didactique de documents
✅ Exploitation des documents et différenciation pédagogique
✅ Comprendre et organiser les différents types d'évaluation et remédiation
✅ Gestion de classe, gestion du temps, gestion du tableau et de la trace écrite.
✅ Intégrer les TICE: capsules, activités interactives, diffusion, etc.
✅ Classe autonome, classes inversées, ludopédagogie
✅ Place de l'IA, utilisation raisonnée, utilisation par les élèves dans une approche actionnelle
✅ Interdisciplinarité et plurilinguisme.
📆 Organisation de la formation
🗓 Durée : 1 année scolaire
🧾 Format : 100% en ligne – Accès aux ressources toute l'anée
⌛Accès à la plateforme de cours: Dés l'inscription
Vous avez des questions ? Prenez un rendez-vous téléphonique et nous nous ferons un plaisir de répondre à toutes vos questions.
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🏷️ Tarifs:
Formation 2 cours et 3 modules en ligne + vidéoconférences en direct ou replay: 480€ (paiement possible en plusieurs fois sans frais: 3X160€ ou 6X80€)